April 1st, 2010

Зайка-помощник

Пока укладывались спать:

Вова:
Мама, он сам своим глазом мне на палец напоролся!
***
Читаю вслух детскую книжку.
Миша:
Мама, хватит уже читать, давай поговорим!
***
Миша: - Мама, ты знаешь, зачем нам нужны эти штучки? (показывает на реснички)
Я: - Зачем?
М.: - Чтобы снег в глаза не попадал.
Я: - А летом?
М.: - Ну, чтобы не попадали всякие штучки.
Я: - Какие?
М.: - Камни всякие.
***
Мишка бесится на кровати, где лежу я и Саша, когда он нас задевает, это ощутимо больно, потому что -
Я: - Мишка, ты костлявый, совсем мяса нет в тебе.
М.: - Есть!
Я: - Нет, одни мышцы и кости.
Мишка оттягиавет на ноге кожу: - А это???
Я: - Это кожа.
М.: - Нееет, это мясо к коже прилипло!
Зайка-помощник

Хорошая задачка по математике:)

Представьте себе, что земной шар плотно обтянут канатом по экватору. Затем это кольцо разрезали и добавили еще 1 м каната. После этого весь канат приподняли над земной поверхностью на одинаковое расстояние.
Как вам кажется, пролезет ли мышь в образовавшуюся щель между новым кольцом и Землей?

cross-post в math_for_kids
делать-то че?

Гадкое:(

Я ночью заболела:(
У меня как-то одномоментно начался кашель и поднялась высокая температура, я даже встала и взяла градусник (обычно я не меряю температуру - толку-то? ну, знаешь, что она есть:) какая уж там разница КАКАЯ она:((( - а тут у меня 39.3... Хлопнула "Нурофену", легла - встала как мышь, снова градусник - 38.3... До шести утра сидела на кухне - пыталась бороться с кашлем, т.к. бухала я так, что кровать сотрясалась:(((
Сейчас у меня снова 38.8, утащила ноутбук в кровать, открыла работу - тупо смотрю:( Мозг работать отказывается... Дети хотят гулять... Бабушка к нам ехать "активно передумывает" - а вдруг заразиться? а ей улетать в понедельник...
Старшие дети придут из школы поздно.
А я собиралась пылесосить...
делать-то че?

Яду мне...

В прошлой четверти старшему сыну в школе задали сочинение - "Книга - друг человека".

Собственно, сам опус перед вами:

"Ну, что я могу сказать по-поводу этой фразы. Книга, ну что это? Это страницы. Страницы, что это? Это предложения. ПЕдложения, что это? Это слова. Слова. Что это? Это буквы. Буквы, что это? Это информация о чем-либо. Опять задается вопрос: "Книга - друг или враг человека?" На этот вопрос люди отвечаЕТ по-разному. Люди богатые или, незаинтересованные книгами, скажут: "Зачем нам они, заставляют и заставляют читать". Люди, которым нравятся книги, и они их читают с удовольствием скажут: "Книги нам друзья". Людей, которым нравятся книги составляют большую часть. Мы можем сказать, что книга - друг человека. Когда нечего делать человек может читать, получать и обрабатывать в голове, если ты заинтересованЫ книгой, то мы представляем, как это было, и ставим себя на место любого персонажа из этой книги. Вот люди, которые неинтересуются книгами прочитают (если вообще прочитают), а сказать про что, чем эта книга они не скажут. Друг, с ним можно поговорить, но книга только сама и говорит, а нам не дает высказаться, не понимает она, да и говорит книга зашифрованно, как человеку нужно уделить время, чтобы ее послушать, но ты ее не слушаешь, а читаешь, еще книга друг, когда кто-то тебя обидел, ты открываешь книгу и начинаешь представлять, что там происходит и все плохое забывается, правда, эти друзья не бесплатные, хотя если их брать в библиотеке, то можно так начитаться, что прошлое будешь забывать или зрение от этого потеряешь, так что этот друг он и вредный и полезный."

Занавес...
солнышко

КАК читать?

Хочется привлечь ваше внимание:
Вадим Левин написал, что "не затронута не менее важная сторона - КАК ЧИТАТЬ. Как читать младенцу, годовалому, пятилетнему? Вы встречали такие обсуждения в Сети или на бумаге?
Вот сюда попробую повернуть разговор о детском чтении."


(дублирую свой ответ из жж vadimlevin
Collapse )

А как у вас?
Вы когда-нибудь задумывались, КАК вы читаете детям?
Читаете ли по-разному для детей разного возраста? Как это чтение отличается? Почему?




офф: бабушка над нами сжалилась и едет помогать, только теперь я не могу лечь поспать вместе с
детьми, т.к. в спальне у нас не слышно, когда звонят в дверь:))) Поэтому я "на ногах":((
Зайка-помощник

Любимая книжка

Вот тут проходит конкурс/розыгрыш на тему «Лучших детских книжек», о своей я уже писала , поэтому в этот раз я решила написать о любимых книгах Александры, как если бы она сама могла рассказать о них.
Это выглядело бы примерно так:"Здравствуйте, меня зовут Саша. Мне почти два годика. У меня два брата и одна сестра. В моей семье все любят книжки. У меня тоже есть книжки. Они стоят на нижней полочке, чтобы я могла их достать сама.
Пока я не умею читать. Зато я умею вытаскивать книги с полки и переносить их на кровать. Я могу принести на кровать все-все книги (если не заметит мама) и сделать из них большую кучу!
Из этой кучи можно вытаскивать книжки по одной и вертеть их. Если на книжке нарисована бабочка, такую книжку я посмотрю обязательно. Я буду тыкать пальчиком в картинку и объяснять маме, что там нарисовано. Это может быть "ба", "ма" и страшное "рррр"!
Больше всего я люблю книжку с бабочками и другими животными. Мама просит меня показать лошадку, а я показываю ей и лошадку, и зебру, потому что зебра - это тоже лошадка.

Когда мама укладывает меня и Мишу спать, она читает нам вслух Мишину взрослую книжку. Я слушаю очень внимательно, потому что хочу поскорее стать большой. Взрослые книжки очень длинные, поэтому я засыпаю раньше, чем закончится книжка.
Когда я вырасту, я буду читать Мишины книжки, Катины книжки и Вовины книжки, ну, может быть, еще и мамины.»
Ну, и в подтверждение интереса ко взрослым книжкам:

Вот:)
делать-то че?

Пошла на крайние меры

Включила "капчу" для не-друзей:(
Ничего личного, очень рада всем комментариям по существу постов.
Но за сегодняшний день я подверглась просто атаке ботов-спамеров:( В моем почтовом ящике больше 300 уведомлений о поступивших комментариях - и пока я спокойно себе лежала-спала-измеряла температуру-пила чай с медом и всячески лечилась, мой живой журнал "зарастал" этой гадостью:(

Искренне надеюсь, что мера эта - временная.
Простите за появившееся неудобство при комментировании.